大黒天馬のITコンサル日記
業務知識を兼ね備えないと
数値の裏は読み取れない


　経済協力開発機構（OECD）の学習到達度調査で，「日本の子供（15歳）の学力低下が著しい」という結果が明らかになった。思い起こせば，筆者も大学受験ぐらいしか真剣に勉強した記憶がない。社会人になってからの方が，よっぽど勉強をしているという自慢にもならない自負がある。

　特に勉強する羽目となったのが統計だ。製造業に勤めていた時は，やれ不良件数の分布だの，次は需要予測だの，事あるごとに統計手法に世話になった。現在は，IT導入の効果予測や業務分析などで，統計のみならず加減乗除を駆使し，表計算ソフトに世話になる日々が続いている。